miércoles, 17 de enero de 2018

La fábrica de los Cuentos.

Hoy me gustaría compartir con vosotros una actividad muy chula. La idea está sacada del blog " el rincón de una maestra".
Queremos fomentar en nuestros chicos la expresión oral y la expresión escrita, así que para ello que mejor que motivarles con algo que casi ya no necesita motivación, los cuentos.
Imprimimos diferentes tarjetas, con distintas categorías, Estas tarjetas se realizarán a modo de pictogramas ( para facilitarle la comunicación a dos alumnos que tenemos en el aula con necesidades educativas especiales. Los pictogramas están sacados del programa Araword de Arasar).

 

Las categorías elegidas serán:
1. Principios de las historias
2. Personaje
3. características.
4. Lugar (dónde se desarrolla la acción)
5. Animales.
6. Finales de los cuentos.

La actividad consiste en lo siguiente:
Nos dividimos en equipos y vamos eligiendo diferentes tarjetas, entre todos intentamos formar una breve historia que más tarde contaremos al resto de los compañeros.
Una vez hemos actuado todos, plasmamos lo narrado en un DIN-A 3, ilustramos y escribims nuestra breve historia.


viernes, 12 de enero de 2018

EL MURO DE LAS PALABRAS

Como una actividad más de lectoescritura, practicamos en nuestro aula con el muro de las palabras. Se trata de que cada alumno de manera espontánea y a " su manera", dependiendo del nivel lectoescritor en el que se encuentran) escriban su palabra favorita en una cuartilla, a a continuación la ilustran y por último buscamos el sobre con la inicial de nuestra palabra y la clasificamos.
Al final de la semana sacamos las distintas cuartillas de nuestros sobres, vemos donde hay más, dónde hay menos, dónde no hay nada ( trabajamos diferentes conceptos matemáticos) y más tarde clasificamos las palabras atendiendo a su número de sílabas y a su familia ( objetos, animales, etc..).

En algunas ocasiones utilizamos también este mismo muro para dejar palabras de agradecimiento o afecto a nuestros compañeros, escribimos en la cuartilla nuestro deseo y a quien lo dirigimos, lo depositamos en los sobres( cada deseo se guardará en el sobre que lleve la inicial de nuestro amigo) y al final de la semana repartimos, leemos y compartimos con todos esos mensajes; cada alumno lee el suyo.
       
 

Navidades en Yuncos

Hola chicos, que tal lleváis las Navidades, nosotros lo hemos pasado fenomenal y hemos trabajado mucho mucho, pero también hemos tenido tiempo para la diversión, la familia y compartir nuestros días con todos.
Llegó al cole Santa Claus

más tarde nuestros queridos Reyes Magos Y terminamos el año...

jueves, 21 de diciembre de 2017

De excursión a la Biblioetca

Hola chicos esta semana , lo hemos pasado en grande; después de investigar sobre una de las bibliotecas más bonitas de Castilla la Mancha, quisimos ir a visitarla, así montamos en nuestro autobús y nos dirigimos a la ciudad de Toledo, visitamos El Alcázar ahora convertido en una inmensa biblioteca, disfrutamos un montón, aquí os dejamos una muestra de ello ( si pinchas sobre la imagen podrás ver un pequeño vídeo, esperamos que os guste)


martes, 12 de diciembre de 2017

MI PRIMERA ENTREVISTA

Aprovechando que a nuestro cole llega una Orientadora  nueva, dos alumnos de 6º de Primaria le realizan su primera entrevista, queréis ver el resultado pues allá va:


jueves, 23 de noviembre de 2017

NUESTRAS PRIMERAS LETRAS

HOLA CHICOS QUERÍAMOS MOSTRAROS UNA DE LAS  ACTIVIDADES QUE UTILIZAMOS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA.
CÓMO EMPEZAMOS  A:
-  LEER
- ESCRIBIR
-  COMPONER Y DESCOMPONER PALABRAS
-  EL CONCEPTO DE LETRA, SÍLABA Y PALABRA, Y MUCHO MUCHO MÁS.

COMENZAMOS LA MAÑANA ELIGIENDO NUESTRA PALABRA FAVORITA, NUESTRA PALABRA SECRETA, SE TRATA DE UNA PALABRA QUE NOS GUSTE, NOS RECUERDE A ALGUIEN O ALGUNA PALABRA  CERCANA A NUESTRAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.Y A PARTIR DE ELLA COMENZAMOS A TRABAJAR EN NUESTRO PANEL DE " LA PALABRA SECRETA".
NOS GUSTA SIEMPRE ACERCAR A LOS CHICOS LA LECTOESCRITURA O CUALQUIERA DE NUESTROS PROYECTOS DESDE LAS EMOCIONES, DESDE LOS SENTIMIENTOS.DESDE LO MÁS CERCANO A NUESTROS ALUMNOS, SUS AMIGOS, SU FAMILIA, SU AMBIENTE.




       



                                       

miércoles, 15 de noviembre de 2017