CONSTRUIMOS MUROS CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO .

El día 25 de noviembre celebramos el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, ese día denunciamos y reclamamos políticas en todos los países para su erradicación. Por todo ello el centro se une y dice NO A LA VIOLENCIA DE GËNERO.

Se repartieron folios de colores y se convirtieron en ladrillos en los que escribir palabras de ánimo, afecto, cariño y amor, con las que pretendemos erradicar esta violencia contra la mujer.

Fue una actividad muy enriquecedora, en la que todos desde lo más pequeños hasta los mayores colaboraron en la construcción de ese muro con el que queremos gritar al mundo ¡ BASTA YA!

Trabajamos en equipo, por que tenemos claro que juntos siempre sumamos, que juntos somos más fuertes.

Aquí podéis ver lo que ha sido nuestra experiencia, esperemos que disfrutéis tanto como nosotros. 

El 25 de noviembre celebramos el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, en ese día denunciamos y se reclamaron políticas en todos los países para su erradicación.

Por todo ello el centro se une y dice NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

El 25 de noviembre celebramos el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, en ese día denunciamos y se reclamaron políticas en todos los países para su erradicación.

Por todo ello el centro se une y dice NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

El 25 de noviembre celebramos el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, en ese día denunciamos y se reclamaron políticas en todos los países para su erradicación.

Por todo ello el centro se une y dice NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

 los intrusos 

Trabajamos los INTRUSOS con un divertido juego y con la ayuda del beet-bot, lo primero como siempre es generar nuestro panel de juego, en este caso tenemos un panel y una baraja de cartas, el primero se compone de imágenes de distintos piratas que han entrado a robar a nuestro barco y se han intentado escapar mezclándose ( los intrusos), la segunda la baraja se compone de distintas cartas que nos dan la pista de a que pirata buscar.

Con todo preparado solo nos queda leer, adivinar y buscar a nuestro intruso con la ayuda de Bee-bot.

En este juego leemos, escribimos, creamos, nos orientamos, programamos y lo más importante nos divertimos. 

Halloween 2021/22

 El pasado viernes 29 de octubre él come se tiñó de fantasmas, brujas y calaveras ….uuuuuuuuh que miedo ,pero que divertido .

 Siguiendo con nuestro proyecto Pirata y la inminente llegada de HALLOWEEN, Nos llega una carta del pirata Malapata, en la que nos pide visitar la cueva de su amiga la bruja Maruja, pero.....para poder entrar tres pruebas hemos de pasar:

1. Navegar con nuestro barco hasta las entrañas del mar y saltar en los charcos de lodo sin engañar.

2. Después de atravesar el túnel y la oscuridad dentro de la cueva tendrás que jugar y la mano meter en el tiburón, adivinas que has de comer?

3. Antes de terminar la pócima deberás cocinar y no olvides beberla hasta el final.

Como valientes grumetes que somos emprendimos rumbo hacia la cueva y pasamos las tres pruebas, una vez en la cueva, y tras pasar las pruebas la profe nos contó la aventura que Malapata vivió en esa cueva y todos juntos emprendimos rumbo a la clase para escribir nuestra poción. ¡ Qué divertido, crea tu propia cueva, y tus pruebas y anímate a jugar lo pasarás horriblemente genial 

Además algo sucedió en el comedor del colegió, Harry Potter y toda su legión vinieron a visitarnos y proponernos un divertido concurso de centros de mesa, han sido varios los participantes, con ideas y confecciones brillantes, enhorabuena a todos y gracias por vuestra colaboración. Aquí podéis ver qué bonito quedó nuestro comedor. 

Aventura Pirata

 Bienvenidos grumetes 

Como todos los años comenzamos proyecto con mucha ilusión, este año vamos a investigar sobre el mundo pirata y sus andanzas. Hoy al llegar al cole no sabíamos muy bien que pasaba, nuestras profes vestían y hablaban raro , y al entrar en clase encontramos una extraña botella con un mensaje. En él podíamos leer como la pirata Alpargata nos saludaba y nos pedía ayuda para encontrar unas pistas.

De pronto una extraña música sonaba en el pasillo, y en rincón del mismo encontrábamos un baúl, un loro y a nuestra profe Patri dispuesta a contarnos una historia que sucedió hace mucho mucho tiempo….

Que bien lo hemos pasado, hasta hemos valuado con Mariano un viejo amigo pirata de la profe convertido ahora en un montón de huesos 

Además nos hemos comprometido a investigar y trabajar sobre los piratas a ver si así podemos desvelar el misterio de las pistas que nos llevará hasta el misterioso tesoro de Alpargata

 Bee-bot y Agua

Hemos aprendido mucho sobre el agua, y también hemos jugado con ella, pero uno de nuestros momentos preferidos es cuando además de aprender practicamos con nuestro amigo Bee-bot.

Aquí os dejamos algunos de esos momentos .

Matediver y Lectodiver 

Hola de nuevo os queremos enseñar unas pequeñas actividades que hemos realizado para trabajar en clase las matemáticas y la lectoescritura de una manera divertida y manipulativa.

Lo hemos pasado muy bien a la vez que hemos aprendido. 

Hacemos sumas tirando nuestros dados, contando fichas y anotándolo todo en nuestra pizarra mágica ( pizarra veleda). 

Escribimos con nuestros dados de sílabas e incluso con espuma de afeitar....

¡ Qué divertido!

AGUA Y ARTE

 Agua y Arte 

Dentro de nuestro proyecto del agua, hemos realizado muchas y divertidas actividades, una de las últimas ha sido la siguiente: enmarcada en el proyecto del agua y dentro de nuestros ámbitos Steam hemos creado un arcoíris y una divertida pared de agua, además de nuestra botella de la calma. Aquí os dejamos cada una de ellas brevemente resumidas, para que os animéis a realizarlas. 

Botella de la calma:

Botella de la calma . Además de pintar con el agua y de visualizar la presencia del agua en diferentes obras pictóricas, queremos seguir creando, e introducimos agua en otra de nuestras creaciones:     " La botella de la calma", además de crear aprendemos a relajarnos y a expresar nuestras emociones. Con la ayuda de un video educativo de youtube creamos el nuestro propio, en el video de al lado podéis ver cómo fue nuestra creación además de una buena explicación de su uso.

Rincón de la ciencia : Rainbow:

Contamos cuentos en los que la protagonista es el agua, uno de esos cuentos  " El arcoíriss", nos sirve a demás de para disfrutar de la lectura, para conocer a un personaje muy interesante que siempre va asociado al agua" el arcoíris", y como la cosa va de arte crearemos un arcoíris, solo necesitamos:

- 1 plato., unos cuantos lacasitos y un poco de agua.         ¡ a crear y divertirse!

Pared de agua :

Continuamos con nuestra creatividad, y dentro de nuestros ámbitos Steam diseñamos una actividad Steam; preparamos una   "Pared de agua", Diseñamos nuestra pared, anotamos los materiales que necesitamos y pedimos ayuda a las familias, para traerlos a clase, con todo el material en clase , dibujamos como queremos que sea nuestra pared y con ayuda de la profe nos ponemos manos a la obra. En las fotos de más abajo podéis ver cómo fue nuestro proceso y cómo quedó nuestra pared. 

Con ella además del proceso creativo y de construcción que hemos experimentado, recogemos agua de lluvia para regar nuestro huerto y lo más importante nos divertimos jugando.  ( Steam:  S de ciencia, T de tecnología, E de ingeniaría, y A de arte.)