lunes, 11 de octubre de 2021

Aventura Pirata







 Bienvenidos grumetes 

Como todos los años comenzamos proyecto con mucha ilusión, este año vamos a investigar sobre el mundo pirata y sus andanzas. Hoy al llegar al cole no sabíamos muy bien que pasaba, nuestras profes vestían y hablaban raro , y al entrar en clase encontramos una extraña botella con un mensaje. En él podíamos leer como la pirata Alpargata nos saludaba y nos pedía ayuda para encontrar unas pistas.

De pronto una extraña música sonaba en el pasillo, y en rincón del mismo encontrábamos un baúl, un loro y a nuestra profe Patri dispuesta a contarnos una historia que sucedió hace mucho mucho tiempo….

Que bien lo hemos pasado, hasta hemos valuado con Mariano un viejo amigo pirata de la profe convertido ahora en un montón de huesos 

Además nos hemos comprometido a investigar y trabajar sobre los piratas a ver si así podemos desvelar el misterio de las pistas que nos llevará hasta el misterioso tesoro de Alpargata



domingo, 23 de mayo de 2021

Bee-bot y Agua

 Bee-bot y Agua

Hemos aprendido mucho sobre el agua, y también hemos jugado con ella, pero uno de nuestros momentos preferidos es cuando además de aprender practicamos con nuestro amigo Bee-bot.
Aquí os dejamos algunos de esos momentos .




MATEDIVER Y LECTODIVER

Matediver y Lectodiver 

Hola de nuevo os queremos enseñar unas pequeñas actividades que hemos realizado para trabajar en clase las matemáticas y la lectoescritura de una manera divertida y manipulativa.

Lo hemos pasado muy bien a la vez que hemos aprendido. 

Hacemos sumas tirando nuestros dados, contando fichas y anotándolo todo en nuestra pizarra mágica ( pizarra veleda). 

Escribimos con nuestros dados de sílabas e incluso con espuma de afeitar....

¡ Qué divertido!


AGUA Y ARTE

 Agua y Arte 

Dentro de nuestro proyecto del agua, hemos realizado muchas y divertidas actividades, una de las últimas ha sido la siguiente: enmarcada en el proyecto del agua y dentro de nuestros ámbitos Steam hemos creado un arcoíris y una divertida pared de agua, además de nuestra botella de la calma. Aquí os dejamos cada una de ellas brevemente resumidas, para que os animéis a realizarlas. 

Botella de la calma:

Botella de la calma . Además de pintar con el agua y de visualizar la presencia del agua en diferentes obras pictóricas, queremos seguir creando, e introducimos agua en otra de nuestras creaciones:     " La botella de la calma", además de crear aprendemos a relajarnos y a expresar nuestras emociones. Con la ayuda de un video educativo de youtube creamos el nuestro propio, en el video de al lado podéis ver cómo fue nuestra creación además de una buena explicación de su uso.


Rincón de la ciencia : Rainbow:

Contamos cuentos en los que la protagonista es el agua, uno de esos cuentos  " El arcoíriss", nos sirve a demás de para disfrutar de la lectura, para conocer a un personaje muy interesante que siempre va asociado al agua" el arcoíris", y como la cosa va de arte crearemos un arcoíris, solo necesitamos:

- 1 plato., unos cuantos lacasitos y un poco de agua.         ¡ a crear y divertirse!

Pared de agua :

Continuamos con nuestra creatividad, y dentro de nuestros ámbitos Steam diseñamos una actividad Steam; preparamos una   "Pared de agua", Diseñamos nuestra pared, anotamos los materiales que necesitamos y pedimos ayuda a las familias, para traerlos a clase, con todo el material en clase , dibujamos como queremos que sea nuestra pared y con ayuda de la profe nos ponemos manos a la obra. En las fotos de más abajo podéis ver cómo fue nuestro proceso y cómo quedó nuestra pared. 

Con ella además del proceso creativo y de construcción que hemos experimentado, recogemos agua de lluvia para regar nuestro huerto y lo más importante nos divertimos jugando.  ( Steam:  S de ciencia, T de tecnología, E de ingeniaría, y A de arte.) 















sábado, 24 de abril de 2021

 CUENTACUENTO

Para celebrar la semana del libro entre otras actividades hemos tenido la gran suerte de contar con una buena amiga que nos ha deleitado con un magnífico cuentacuentos.

esperamos que os guste.


Además en este otro video podéis ver todas las cosas que hicimos en nuestra semana del libro. I concurso de marcapáginas, escritura de una carta a un personaje , en nuestro  caso elegimos al lobo feroz, hicimos también una divertida gyncana lectora( preparamos una gyncana con tareas multinivel sobre el cuento de Ricitos de oro) y por último disfrutamos de unos divertidos cuentacuentos.




jueves, 17 de diciembre de 2020

 VILLANCICO NAVIDEÑO

Este año tan atípico pensábamos que no podríamos celebrar nuestro festival de Navidad, y aunque no ha sido lo mismo porque nos faltaban las familias, hemos podido traer al cole un pedacito de Navidad, y ahora gracias a las tecnologías también podemos entrar en nuestras casas. Esperamos que os guste mucho 

¡ Feliz Navidad! con todo nuestro cariño y nuestros mejores deseos. 




martes, 15 de diciembre de 2020

ARTE Y TECNOLOGÍA. EXPOSICIÓN VIRTUAL. 

 Hola chicos, hoy os queremos enseñar una divertida actividad que hemos preparado en conjunto con todo el cole. Se trata de una exposición virtual en la que hemos unido Arte y Tecnología.

Este curso estamos trabajando desde la experiencia Steam, en el centro en la que se trabaja dentro de los contenidos del currículo, el arte, las matemáticas manipulativas, la tecnología y la ciencia.

Una de nuestras experiencias ha sido esta exposición virtual en la que cada curso , desde los más pequeños de tres años hasta los mayores de sexto, hemos elegido un cuadro y un autor, hemos trabajado sobre él, y más tarde ayudados de las tecnologías, en concreto del programa POSTERIZA, el cuadro elegido lo hemos impreso de manera gigante a modo de puzzle, de tal forma que a cada niños del aula le corresponde una parte del cuadro, una vez pintado o realizado con cualquiera de las técnicas plásticas que dominamos, nos ponemos manos a la obra a componer el cuadro mural ( puzzle). A ese cuadro le hacemos corresponder un audio, video explicativo o leyenda generado con códigos QR, ( capturando dicho código a parecerá, un video , una foto e incluso nuestras voces contando cosas sobre la obra o el autor);  pero cómo además somos un cole que apuesta por la inclusión, hemos querido dar un paso más y poner el título de cada obra con pictogramas ( con el programa Araword).

Todos los cuadros cuelgan de las distintas paredes y pasillo s de nuestro centro, nos hubiese encantado que las familias pudieran venir a verlo, pero dado que la situación actual nos lo impide, hemos creado un pequeño montaje, para que nuestra exposición se convierta en virtual. 

Más abajo podéis disfrutar de ella, esperamos que os guste.