miércoles, 2 de diciembre de 2020

¿VOLCÁN O TERREMOTO?

 

¿ METEORITO O VOLCÁN?

Los alumnos de cinco años estamos aprendiendo muchas cosas sobre los dinosaurios

¡ nos encantan! estamos investigando mucho para descubrir muchos aspectos sobre cómo eran, donde vivieron... Nos ha gustado mucho investigar sobre cómo se extinguieron, aunque no está nada claro....que si volcán, que si meteorito....¡ Qué lio!. Pero como somos grandes exploradores, hemos querido investigar sobre estas teorías, y ya sabemos cómo es la erupción de un volcán. ¡ normal que pudiese haber acabado con los dinosaurios!

¿ os contamos cómo hemos podido recrear un volcán de verdad?

1. Pegamos papeles en una papelera para hacer la forma de un volcán.

2. cubrimos todo con vendas pegadas con cola.

3. Pintamos el volcán.

 

4. ¡Hacemos el experimento! para ello mezclamos, ( bueno lo hizo nuestra científica y profe Patri) agua y jabón, después echamos vinagre, colorante y bicarbonato....PUM, el volcán ha entrado en erupción.

Capturar el código Qr y podréis  ver esta experiencia .


















domingo, 29 de noviembre de 2020

 CARRERA SOLIDARIA CONTRA LA LEUCEMIA

El pasado 12 de Noviembre celebramos nuestra segunda carrera solidaria contra la leucemia, todo el centro participó, desde los más pequeños hasta los más mayores ¡incluidos los profesores! .

Fue un día muy bonito y muy gratificante para alumnos y profesores.

 Todos pusimos nuestro pequeño granito de arena en la lucha e investigación de esta enfermedad con una gran sonrisa, pero, sobre todo, fue muy especial para los alumnos de 2ºB ya que en nuestra clase tenemos a nuestro ¡¡ súper compañero Alejandro!! para nosotros el verdadero campeón y protagonista de este día que lleva luchando contra esta enfermedad mucho tiempo y gracias a su valentía, fuerza y ganas junto con su familia ha conseguido lo que sólo un valiente puede conseguir. …ganar la partida a esta enfermedad.

Fue un día genial que pudimos compartir con él y esa fue la mejor recompensa para todos nosotros ¡¡verle sonreír!

Gracias a todos los alumnos de 2ºB por preparar una sorpresa a Alejandro pintando cada uno su camiseta de ánimo.

Estamos deseando participar el próximo año en esta iniciativa tan bonita sobre todo porque lo haremos junto a ti ..¡¡Alejandro!

¡SIGUE ASÍ ALEJANDRO!!



Capturando este  código podéis  disfrutar de una  pequeña muestra  de lo que fue  nuestro día



jueves, 5 de noviembre de 2020

 


Libros viajeros

Hola de nuevo en esta entrada os vamos a ir dejando los distintos libros viajeros que vamos a desarrollar en este curso escolar 20/21.

Comenzamos con nuestros libros de monstruos.

Alumnos de cinco años A

Alumnos de cinco años B





 HALLOWEEN

Llega halloween hasta nuestro cole un año más.

Esta vez nos hemos puesto manos a la obra con las tecnologías y hemos querido utilizar nuestro croma y crear unas terroríficas historias.

Lo primero fue construir nuestros disfraces, para ello junto a la teacher, en la clase de inglés confeccionamos divertidas caretas de fantasmas y esqueletos con platos de papel y colores, además diseñamos gorros de arañas y brujas con cartulinas negras y mucho más que podéis ver en nuestros videos, no os lo perdáis 

Aquí podéis ver a los más peques de la casa los alumnos de tres años 


Aquí podéis disfrutar de los alumnos de cuatro años 

Y para terminar podemos disfrutar de los alumnos de cinco años, con su feliz Halloween .

ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS MUCHO !!!!!!!









martes, 26 de junio de 2018

RECREOS ACTIVOS. JUEGOS DE MESA

Este segundo trimestre hemos estado disfrutando cada martes de las diferentes actividades planificadas en la hora del recreo. Gracias a dos voluntarios/as del AMPA que nos han ayudado a organizar los juegos de mesa, a comprender las normas y a mantener un ambiente donde todos hemos participado y convivido, hemos podido disfrutar y divertirnos. JUEGOS DE MESA. Como cada martes, los niños y niñas de 1º a 6º que hemos querido participar de esta actividad, nos hemos reunido en la sala del comedor para aprender nuevos juegos y conocer a compañeros de otras clases. Para poder participar en esta actividad, dos voluntarios del AMPA nos han ayudado cada martes a organizar los juegos, a cumplir las normas y a mantener el espacio limpio y organizado. ¡Gracias por vuestra labor! Por otra parte, ha sido divertido aprender a jugar al ajedrez, aunque muchos de los chicos y chicas ya saben jugar y han enseñado a otros a hacerlo. También han triunfado los clásicos: el parchís y la oca.



Otros juegos interesantes y que muchos de nosotros no conocíamos han sido: Dobble: Es un juego de cartas donde se tiene que prestar mucha atención ya que se trata de buscar y emparejar los dibujos que aparecen en tus cartas con las que se dejan sobre la mesa de modelo. Suspend: En este juego, el equilibrio y la motricidad fina son esenciales. Para poder jugar con precisión tenemos que hacer un esfuerzo muy grande por controlarnos porque de lo contrario, todas las varillas caen al suelo y tenemos que empezar de nuevo.


Hundir la flota: Otro clásico que se juega por parejas. Ha sido muy bien acogido por los compañeros y muchas veces nos hemos ayudado unos a otros para conseguir ganar la “partida”. ¡Que bien lo pasamos!

En este taller hemos aprendido a que para hacer una figura en papel, debemos prestar atención a las instrucciones, tener paciencia, pedir ayuda,, no desistir y sobre todo a divertirnos. Con la ayuda de la profe Rosy, hemos aprendido a hablar en “papiroflexio” ;) ¡Gracias a ella y a su energía, todo ha sido más fácil y divertido! Este segundo trimestre, cada miércoles hemos ido a la biblioteca para elaborar nuestras figuras. Los alumnos y alumnas voluntaria de 1º a 3º han podido hacer un PICACHU. Al principio nos pareció muy complicado, pero al final, con la práctica hemos sabido terminar nuestra figura. Los alumnas y alumnas voluntarias de 4º a 6º, hemos aprendido a niños y niñas han descubierto tener una gran destreza en esto de doblar papel….Y cómo no, gracias a todos los/las profes por su compromisohacer un Velociraptor. Ha sido muy interesante ver como muchos con el proyecto y por elegir cada día a los niños y niñas que han querido participar de las actividades