jueves, 7 de noviembre de 2024

ASECTOS PREVIOS A LA ESCRITURA

   Para trabajar la lectoescritura es necesario realizar algunos juegos mímicos de agarrar, soltar, golpear, acariciar, desatar, entre otros. Juegos en los que con el índice se  hace rodar sobre el pulgar una bolita hecha de plastilina.

Juegos de sombra, utilizando la mano y dedos para representar animales u otros. Exprimir esponjas.

Todos estos ejercicios nos ayudan a preparar nuestras manos para la escritura. Jugaremos con diferentes materiales y con diversas actividades previas al trazo, trabajando así aspectos tales como, FUERZA, PRENSIÓN, PINZA, DIRECCIONALIDAD, ETc.

Trabajaremos  la pinza, tan necesaria en nuestro proceso escritor, con las ranas saltarinas, con las que hacemos divertidas carreras, presiona las colas de este juguete de rana saltadora y observa cómo saltan en el aire

las pinzas de colores  con los que intentamos pescar todo aquello que se nos pone por delante, a la vez que desarrollamos destrezas motoras finas. Los  puzzles de motricidad fina con los que construimos diferentes dibujos, entre ellos letras.  mejorará la destreza de las manos, puede inspirar la imaginación de los niños y promover su desarrollo físico e intelectual, el reconocimiento de colores y las habilidades motoras finas mientras atrae las mentes pequeñas. También utilizaremos un divertido juego de palos de colores que tenemos que introducir en los agujeros de un bote de metal, el objetivo es pasar el palo de un lado a otro intentando hacer estructuras que sujeten nuestras bolas de colores.



lunes, 4 de noviembre de 2024

HALLOWEEN

 El pasado 31 de octubre, por fin llegó Halloween al centro , pasamos unas jornadas terroríficas y muy muy divertidas, comenzamos con una divertida manualidad,  en casa y con la ayuda de nuestras familias teníamos que decorar unos divertidos banderines para decorar nuestros pasillos .

Además realizaremos un juego dinámico de " captura de Qrs y elaboración de la pócima"; para ello: 
  • Los  alumnos se agrupan mayores-pequeños, los mayores que bajen siempre a las clases de los más pequeños, se hacen los grupos y nos vamos al patio.

  • En el patio deberán buscar códigos QR que al escanear aparece diferente vocabulario junto con un color, deberán ir a la caja mágica a coger el color (que serán bolas de papel o tiras…)

  • Una vez que tengan todos los colores, les damos el conjuro escrito y que lo lean echando los trozos de papel como si fueran los ingredientes.

  • En el caldero, que tendrá un doble fondo estarán los caramelos que repartiremos cuando estén los ingredientes.

  • Durante la última semana podemos ir trabajando el vocabulario, (os mando tb lo que hemos puesto de vocabulario)
Para terminar visitaremos la cueva terrorífica, donde disfrutaremos de un divertido cuentacuentos mosntruoso, Algunos de nuestros alumnos también visitaron la cueva para contarnos unas divertidas poesías. 
Más abajo podéis ver las poesías
y un resumen de lo que fue nuestra divertida jornada.