Seguimos trabajando con sus nombres, no solo para el reconocimiento del mismo y conocimiento personal, si no también como introducción al mundo de las letras en el que muy pronto nos veremos inmersos.
la actividad de hoy ha sido muy divertida. hemo realizado pequeñas tarjetas con diferentes letras en mayúsculas, estas tarjetas las hemos repartido por todo el aula, de pronto comienza a sonar una música y nos movemos por el espacio, cuando la música para, con nuestro carnet en la mano ( tarjeta con nuetsro nombre escrito) buscamos cada una de las letras que correspondena a nuestro nombre ( buscamos la letra que es igual) e intentamos compener el nombre en nuestra mesa. A continuación en un gran papel continuo vamos colocando uana una las letras que formarán nuestro nombre, colocamos cada una en una casilla que corresponde a un número, al final de la actividad averiguaremos cuántas letras tiene mi nombre y lo compararemos con el de mis compañeros.
cuál es más largo, más corto, cuál tiene más letras, cuál menos, etc...
